广州天河区教育现代化列车启程-免费论文

　　本报讯　由数十名教育科研专家、教育行政官员和教师共同设计的“广州市天河区现代教育列车”日前启动，正式驶入教育现代化的快速轨道。
　　天河区过去是广州的城乡结合部，近年跳跃发展为广州市的中心区，人均GDP超过3000美元。区委、区政府认为，这样的超常规发展速度是建立在劳动密集型和资本密集型经济基础上的，经济要再上一个新台阶，就必须加快提升天河人的素质。为此，全区提出靠“教育强区、科技兴区、环境建区”，建设“一流教育体制、一流师资队伍、一流教育环境、一流教育质量”的发展理念，力争把天河创建为现代化的教育中心区。
　　区政府舍得在教育上投入，下大力气“铺设”了一条教育信息化“轨道”。目前，全区平均每20名中小学生拥有1台计算机，多数中小学有了多媒体网络教室和教师软件制作室，天河教育网站也已开通。但是，区委书记曹鉴燎认为，这些还远远不能适应经济发展对教育的需求，不能适应居民对优质教育的需求，必须重构天河的现代化教育列车。为此，天河区教育局请来长期从事教育规划工作的上海市教科院智力开发研究所的专家们专门成立了课题组，经多方调研，构建出一个受到教育专家首肯的“规划报告”。
　　这份“规划”提出，天河区要在5年时间内，集中政府投资的增量部分，实施教育信息化工程、青年骨干教师培养启明星工程和示范中小学建设工程，以此带动天河教育的全面提升，基本建成现代化教育中心区。
　　加大政府对教育的投入，连续5年区财政教育拨款占财政支出的比例每年提高两个百分点，到“十五”期末，每年教育投入总量达12亿元；到2005年实现各级各类学校的信息化，每5名学生拥有1台多媒体计算机，每校至少有两间计算机网络教室，校校实现网络连通；实施青年教师培养启明星工程，投入800万元，在全区35岁以下的4800名教师中重点培养200名青年骨干教师；建立教育人才柔性流动制度，聘请优秀人才到天河来兼任教研室主任、校长，通过专家的带动，实现教育的跨越式发展。(李曜明)
　　《中国教育报》2001年11月29日第2版