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中科大科研融入教学 学生有科研计划 董建江 记者 俞路石          【字体:
中科大科研融入教学 学生有科研计划 董建江 记者 俞路石
作者:佚名    E享论文来源:TOMX    点击数:    更新时间:2006-11-6

  本报讯(董建江 记者 俞路石) 中国科技大学95级少年班数理专业学生王微微,仅仅用了1年时间,就在《光电子技术与信息》、《激光与光电子进展》等学术刊物发表两篇高水平的研究论文。她深有感触地说:“实际的研究活动促使我们更深刻地理解书本,激励我们更积极地自学书本以外的东西。”
  这些学生获得的感受和成果,缘于该校从1999年6月开始在本科生中全面推行的“大学生研究计划”。
  据了解,截至2001年底,中科大共有418项大学生研究计划顺利实施,数百名大学生在这项富有挑战性的工作中获益,他们有的论文发表在国内外有影响的学术刊物上,有的利用自己的智慧打进了机器人世界杯足球赛,有的登上南极大陆成为一名真正的科考家。
  该项研究计划是中国科技大学为提高人才培养质量采取的一项新举措,旨在帮助大学生在学习理论知识和掌握基本技能的同时,有目的地参与科研活动,在教师的指导下进行探索、研究和发现,丰富实践知识,培养创新意识,激发探索未知的好奇心,锻炼交流能力、独立工作能力和团队精神。
  为鼓励学生积极参加“大学生研究计划”,促进“大学生研究计划”顺利实施,该校建立健全了一系列行之有效的规章制度。每年6月和10月,各院系教师以及科研实验室的研究人员,需向学校提交大学生研究计划项目申报表,并由教务处统一在校园网上公布。学生根据所公布的计划项目和自己感兴趣的课题,申请参加有关项目的研究工作。为保证研究计划不走过场、不搞形式,学校制定了十分详细的达标要求。
  学校还规定,学生参加一项大学生研究计划,并达到预期目标的,可获得6个学分,经指导教师和系主任批准,可申请免修一门与研究项目相关的专业课程。学校还设立了“大学生研究计划基金”,对参加“大学生研究计划”的教师和学生给予不同程度的奖励。获得大学生研究计划校级优秀的学生,其大学生研究计划的论文或总报告,可以视为其毕业论文(设计)。
  《中国教育报》2002年2月9日第2版

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